부록파일 전체 다운로드
제12대 392회 [임시회] 4차 기획행정위원회
제392회 전라남도의회 임시회
기획행정위원회회의록
제4호
일시 : 2025년 7월 23일(수) 10시 00분
장소 : 기획행정위원회 회의실
- 의사일정
- 1. 2025년도 (재)전남인재평생교육진흥원 소관 업무보고의 건
(10시 04분 개의)
1. 2025년도 (재)전남인재평생교육진흥원 소관 업무보고의 건
의석을 정돈해 주시기 바랍니다.
성원이 되었으므로 제392회 임시회 제4차 기획행정위원회 회의를 개의하겠습니다.
존경하는 기획행정위원 여러분! 바쁘신 일정에도 불구하고 오늘 제4차 기획행정위원회 회의에 참석해 주신 위원님들께 먼저 감사의 말씀을 드립니다.
지난주 전남에는 기록적인 폭우가 쏟아졌습니다. 곡성에 445㎜, 구례에 425㎜가 넘는 폭우가 내렸고 전남 전체적으로 주택 520여 동이 침수되고, 농작물 6380㏊가 물에 잠겼으며, 가축 23만 마리가 폐사하는 등 현재까지 집계된 피해액만 약 455억에 달하고 있습니다.
도민의 삶의 터전이 이렇게 큰 피해를 입은 현실 앞에 도의원으로서 무거운 책임을 느끼지 않을 수 없습니다. 이 자리를 빌려 피해를 입으신 모든 도민 여러분께 깊은 위로의 말씀을 드립니다.
전라남도는 피해 도민들이 조속히 일상을 회복할 수 있도록 모든 자원과 행정력을 동원해서 신속하고 철저히 복구에 최선을 다해 주시기 바랍니다. 우리 기획행정위원회도 수해 복구와 피해 지원을 위해서 모든 노력을 다하겠습니다.
그러면 오늘 회의에서는 전남인재평생교육진흥원 소관 업무 추진 상황을 점검하고자 합니다. 올해 상반기 동안 추진해 온 사업들이 제대로 이행되고 있는지 꼼꼼히 살펴보고 남은 하반기에는 여러 방향으로 보완·강화해야 할지를 함께 모색하는 뜻깊은 시간이 되기를 바랍니다.
그러면 오늘의 의사일정 제1항 인재평생교육진흥원 소관 업무보고의 건을 상정합니다.
범희승 인재평생교육원장님 나오셔서 간부소개와 함께 업무보고 해 주시기 바랍니다.
안녕하십니까? 전남인재평생교육진흥원장 범희승입니다.
존경하는 강문성 위원장님 그리고 기획행정위원회 위원님 여러분! 우리 도의 발전과 도민의 행복을 위해 열정적으로 의정활동을 펼치고 계시는 위원님들께 먼저 감사의 말씀을 올립니다.
더불어 오늘 제392회 임시회를 통해 주요업무보고를 할 수 있는 기회를 주신 데 대해 감사를 드립니다. 여러 위원님들께서 주시는 소중한 의견에 대해서는 앞으로 적극적으로 반영해 나가겠습니다.
전남인재평생교육진흥원이 전남을 이끌어 갈 미래인재를 육성하고 도민이 행복한 평생학습진흥기관으로 그리고 지역혁신 중심 대학지원체계의 전담기관으로 지속 성장할 수 있도록 위원장님을 비롯한 위원님들의 아낌없는 성원과 지도를 부탁드립니다.
업무보고에 앞서 인평원 간부들을 소개하겠습니다.
먼저 홍은경 사무처장입니다. (인사)
다음은 고영봉 전남학숙 관장입니다. (인사)
마지막으로 7월 1일 자로 부임한 선준식 전라남도RISE센터장입니다. (인사)
이상으로 간부소개를 마치고 배부해 드린 보고서를 중심으로 주요업무를 보고드리겠습니다. 보고는 일반현황, 2025년 목표와 추진방침, 주요업무 추진상황 순으로 말씀 올리겠습니다.
먼저 5쪽 일반현황입니다.
2008년 전남인재육성재단으로 시작하여 2020년 전남인재평생교육진흥원으로 통합출범 했으며, 2023년 7월에는 RISE체계 전라남도 전담기관으로 지정되었습니다.
6쪽입니다.
인평원은 1사무처, 1학숙, 1센터로 구성되어 있으며, 사무처 정원 16명, 전남학숙 정원 19명, RISE센터 정원 21명입니다.
2025년 예산은 인평원 사무처 1310억 8100만 원, 전남학숙 28억 9600만 원, RISE센터 1179억 2800만 원입니다.
7쪽 인재육성기금 조성 내역입니다.
현재 기금은 총 547억 원입니다.
주요 기능, 전남학숙 운영 현황 및 9쪽 2025년 목표와 추진 방침은 양해해 주신다면 보고서를 참고해 주시기 바라며 11쪽 주요업무 추진상황부터 보고 올리겠습니다.
13쪽 전라남도 인재육성 고속도로 추진입니다.
인재육성 고속도로는 생애 주기로는 초등학생부터 노년에 이르기까지, 학습의 장으로는 대학으로부터 읍면동 학습센터에 이르기까지 촘촘히 연결하는 학습망으로서 지역인재의 성장과 정주를 지원하는 체계입니다.
기존의 새천년 인재육성 프로젝트에 성인 학습자를 대상으로 하는 평생인재 개념이 더해지고 대학의 역할이 보강된 체계라고 말씀드릴 수 있겠습니다.
먼저 새싹인재 양성을 위해 지역대학, 예술고등학교와 협업을 통해 과학인재 및 예술인재의 전문교육을 지원하고 있으며, 올해 새롭게 출발하는 사업으로는 디지털 교육 격차 해소를 위해 전남정보문화산업진흥원과 함께 도서지역 청소년을 찾아가는 섬드림 캠프를 추진하고, 지역 대학과 함께 청소년의 문학적 재능 키움을 지원하는 문학 아카데미를 운영하겠습니다.
다음으로 성장인재 양성을 위해 미래 전남을 이끌어 갈 재능 있는 으뜸인재 247명을 발굴하여 지원하고, 대학생이 직접 창업 아이템을 찾고 아이디어를 실현하는 지역 주도형 창업인재 육성 프로젝트인 벤처창업 원정대 20팀을 지원하였습니다.
또한 도내 대학원생 32명의 연구역량 강화와 대학생 및 미취업자 359명에게 학자금 대출 이자를 지원하였습니다.
하반기에도 전남인재의 성장 기반을 튼튼히 하기 위해 대학선배 멘토링 캠프, 전남 인재 한마당 등을 개최하겠습니다.
세계를 향해 도전하는 글로벌 인재 양성을 위해서 도내 뿌리산업 분야 마이스터고등학교 학생들과 함께 광양제철 등 도내 기업을 방문하여 해외연수를 준비하는 사전교육을 추진했으며, 대학생을 대상으로 국제전자제품박람회, 즉 CES 참여 기회를 제공하는 무한도전 CES를 추진 중이며, 산업인재 글로벌 현장연수생 105명을 선발하였습니다.
올해 전라남도 해외 유학생 사업은 총 5명을 선발하였으며, 적극적인 홍보의 성과로 도내 대학에서 대학생 2명이 처음으로 선발되었습니다.
오는 7월부터는 글로벌 문화체험캠프 연수생 선발을 추진하고 대상별 해외연수를 운영하겠습니다.
성인 학습자를 대상으로 하는 평생인재 육성을 위해 인재의 개념을 중장년 이후까지 확장하여 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 학습하고 변화에 유연하게 대응하며 지역의 성장을 이끄는 평생인재를 육성하기 위해 도민의 삶과 수요를 반영한 맞춤형 평생교육을 적극 추진하고 있습니다.
먼저, 찾아가는 전남형 평생학습을 통해 수요자 맞춤형 직업교육과 생활 중심 평생학습을 제공하고, 평생교육 이용권을 통해 기초생활수급자, 장애인 등 취약계층도 교육에서 소외되지 않도록 지원하고 있으며, 디지털 미디어 문해 교육을 강화하여 디지털 변화에 뒤처지지 않고 능동적으로 활용할 수 있는 역량을 기를 수 있도록 돕고 있습니다.
이외에도 다양한 교육 기회를 통해 평생인재가 전라남도 인재육성 고속도로의 완성점이자 또 다른 순환의 출발점이 될 수 있도록 최선을 다해 추진해 나가겠습니다.
15쪽 전남인재 지역정착 장학사업 추진입니다.
수요자 맞춤형 장학금 지원을 위해 장학금을 알기 쉬운 명칭과 핵심 분야 중심으로 개편하고, 대학생들의 창업 지원을 위한 벤처창업 장학금을 신설하였습니다.
상반기에는 3개 분야 15종의 장학금에 대하여 874명의 장학생을 선발하였으며, 장학금 9억 8800만 원을 지원하였습니다.
앞으로 하반기 장학금 지원, 만족도 조사 등을 통해 수요자 중심 장학사업이 될 수 있도록 노력하겠습니다.
또한 도민과 함께하는 성과 공유와 후원 참여 유도를 위해 장학생 성장 스토리를 책자로 제작하여 배부하였으며, 앞으로 장학수기 공모전을 개최하여 장학사업에 대한 도민들의 공감과 관심을 이끌어 낼 수 있도록 노력하겠습니다.
16쪽 지역인재 양성의 요람, 활력 넘치는 전남학숙입니다.
안전하고 쾌적한 면학 환경 조성을 위해 연간 관리계획을 수립하여 화장실 수납장 설치 등 체계적인 시설물 개보수를 추진하고, 입사생 안전관리를 위한 교육훈련, 소방시설 점검을 실시하였습니다.
앞으로 생활실 레일 커튼 교체 등 일상이 편안하고 안전한 전남학숙 실현을 위해 노력하겠습니다.
입사생 관리 및 취업과 진로 지원을 위하여 동아리 지원, 명사 초청 특강을 추진하였고, 하반기에는 해외 역사문화탐방, 자격증 응시료를 지원할 예정입니다.
아울러 건강한 녹색식단 제공과 철저한 보건위생 관리에도 만전을 기하겠습니다.
17쪽 지역혁신 중심 대학지원체계 전면 시행입니다.
먼저 RISE 사업 추진을 위한 시행계획 수립입니다.
지금까지 교육부, 전라남도, 지역대학 등과 긴밀한 소통을 통하여 RISE 사업의 선정, 평가, 성과관리, 세부사업 운영계획 등이 반영된 시행계획을 수립하였습니다.
앞으로도 지역대학 등과 상시 소통하며 시행계획 지속 관리에 더욱 노력하겠습니다.
다음은 2025년도 참여대학 선정평가 및 사업착수입니다.
지금까지 1차 참여대학을 확정 짓고 사업비 교부를 완료하였습니다. 2차 참여대학 선정된 대학에 대해서도 신속히 사업비 교부를 진행하고 성과관리에 최선을 다하겠습니다.
다음은 통합관리 플랫폼 운영입니다.
지난 3월 온라인 플랫폼을 구축하고 참여대학 평가 등 시스템 운영을 본격 가동하였습니다.
앞으로 시스템 주요 기능을 상시 보완하여 효율적인 사업 관리가 될 수 있도록 노력하겠습니다.
마지막으로 18쪽 신뢰와 소통의 지속가능 경영 실현입니다.
사회적 가치 실현을 통한 경영 시스템 내실화를 위해 기관장이 솔선수범하는 반부패 시책을 추진하고, 공정채용 우수기관 인증을 신규 획득하여 대외적 신뢰를 제고하였습니다.
임직원 사회공헌활동, 출연기관의 ESG협의체 참여, 사회적책임기업 제품 우선구매에 노력하고, 도민 소통을 위한 웹진 젠틀뉴스를 발행하였습니다.
앞으로 부패방지경영 인증 등 경영 시스템 내실화에 힘쓰도록 하겠습니다.
다음으로 임직원 역량 강화 및 가족 친화적 조직문화 조성입니다.
외국어 학습 지원, 심폐소생술 교육, 임직원 발표 등을 통해 내부 역량을 강화하였고, 소통 간담회, 직무 스트레스 해소 프로그램 운영 등 인권 존중 문화 조성에 노력하였습니다.
하반기에도 신뢰와 소통을 기반으로 하는 조직문화 조성에 더욱 노력하겠습니다.
이상으로 인평원 2025년 주요업무보고를 마치겠습니다. 대단히 감사합니다.
저희가 기본적인 이런 계약도 하고 있고요. 그런데 협상에 의한 계약은 이렇게 문화체험이나 산업인재 연수나 굉장히 특별한 분야, 어학연수같이 이렇게 특별한 분야에 대해서는 학생들 안전도 있고 또 어학 능력을 향상시켜야 되는 그런 부분도 있기 때문에, 그러니까 영국에 가서 그 현지 고등학교 선생님들과 접촉할 수 있는 능력 그리고 그 학생들의 어학 향상을 도와줄 수 있는 그런 사업 역량 이런 것들을 저희들이 봐야 되기 때문에 그런 분야만 협상에 의한 계약을 하고 있습니다. 그런 분야에 대해서는 그냥 가격경쟁으로 하기에는 좀 저희들이 불안합니다.
그렇게는 생각하는데 참 그 평가 진행 과정에 지역 분배를 제대로 할 수 있는 그런 시스템이 이렇게 있지는 않고 평가 위원님들이 각자 개인적으로 평가를 하시거든요.
그래서 그런 평가를 하시기 전에 저희가 지역 현황은 보고를 드립니다. 보고는 드리고 또 이번에 보니까 평가위원으로 무작위 이렇게 선정을 하는데 또 보니까 경험이 많으신 분들이 오셔서 다른 지역 평가도 또 하고 오셨더라고요.
그래서 이분들이 대학에 대해서, 대학이 하는 사업에 대해서 워낙 잘 아셔서 그 경쟁력 평가는 굉장히 잘하시는데 지역 안배에 대해서는 그렇게 크게 신경을 안 쓰시는 것 같기는 합니다. 그분들은 아주 경쟁력으로 평가하는 것 같습니다.
평가위원은 선정을 일단 책임은 저희가 하고요. 그런데 교육부의 평가위원 선정 지침이 있습니다. 그중에 절반 이상은 RISE 중앙에서 하게 돼 있고요. 중앙에서 추천하는 분들 중에 하게 되어 있고요.
그다음에 그 평가위원 중에 본인이 이쪽 지역 대학을 나왔거나 또 이쪽 지역 대학에 근무하거나, 그러니까 전라남·북도, 광주 이 세 군데, 배우자가 또 그러거나, 또 최근 2년 동안에 이 지역 대학과 사업을 했거나 하는 그런 분들은 그냥 자동으로 제외가 되게 되어 있어서 저도 나중에 뵀지만 대학에 평생 있었어도 아는 분이 한 분도 안 계시더라고요.
순천대학과 목포대학이 순천시와 목포시에 있는 업체만 대상으로 하는 대학이라고는 생각하지 않고요. 저희들이 주력 산업에 대해서는 전라남도 주력 산업 8개, 미래 산업 8개를 대상으로 거기에 해당되면 그 사업계획서를 낼 수 있게 했습니다.
그런데 각 대학에서 사업계획서를 만들어서 제출할 때 자기들의 연구 강점, 또 그동안의 교육의 강점을 충분히 거기에 기술을 하고 있기 때문에 그걸 보고 또 발표평가에서도 평가위원님들이 그런 점에 대해서 진짜로 수행 능력이 있는지 그걸 굉장히 깊게 보시거든요. 그런 것에 이제 점수를 가지고 했다고 생각하고요.
그러나 선정된 것으로 보면 예를 들어서 순천대학은 강점이 있는 가까이에 있는 석유화학이나 우주항공이나 또 자기 하고 있는 컬처, 농업 이런 식으로 하고, 목포대학은 아무래도 조선, 에너지 이렇게 가고 있습니다, 방향은.
제일 어려운 점이 대학에서 그 RISE 예산이 이제 공표가 되면 신입생 모집에 굉장히 어려움이 있다고, 특히 잘된 대학은 상관없습니다. 그런데 예산이 적은 대학에서 저희들한테 이거 공개를 안 해 줬으면 좋겠다는 그런 말을 강하게 지금 그렇게 해서 저희들이 사실은 위원님들께 제출한 서류에 이렇게 쭉 보시면 이걸 계산을 해야 일목요연하게 아실 수 있게 되어 있고 다 흩어져 있긴 있는데 자료는 있긴 있습니다만 대학별로 이렇게 순위를 쫙 매겨 가지고 기사에 보듯이 그냥 이렇게 하는 것은 대학들이 꼭 안 했으면 하고 있어서 저희들도 대학하고 같이 가는 입장에서 그 자료는 보도자료 같은 것을 내지 않았습니다.
결과적으로 이제 그렇게 됐는데요. 그동안 저희가 예상하지 못한 순서였고요. 작년까지 교육부에서 재정 지원을 받았던 금액과 비교해 보면 순천대는 한 3배 정도 받아 가는 실적을 낸 것이고요. 목포대는 작년보다 조금 더, 동신대하고 목포대는 받았던 것보다 몇십억 못 받은 그런 게 됐는데 그것을 저희들이 미리 정리할 수는 없었고요. 완전히 평가위원들이 평가하셔서 이렇게 선정이 된 것이어서 그렇게 됩니다.
그런데 이 RISE 체계가 처음 시작되다 보니까 대학별로 적응하는 그런 강도가 조금 달랐던 것 같습니다. 그래서 다음에는 다 준비 잘하셔 가지고 잘하시지 않을까 그렇게 생각을 합니다.
이제 그것은 뭐 대학 쪽으로 핑계를 갖기보다는 그런 부분들에 대해서 이렇게 국립대나 이런 대학들만이 아니라 적은 전문대나 이런 부분에서도 충분히 도전할 수 있는 기회를 줘야 한다고 생각하거든요.
예산 이렇게 자료를 보니까 글로컬 분야의 지원뿐만 아니라 RISE 사업 분야의 지원에 대해서 그렇고 거의 우리 도에서 대학에 지원하는 순위를 보니까 아까 말씀드린 목포대, 순천대, 동신대 위주로 되어 있습니다. 그런데 우리 밑에 있는 지원받는 대학들을 보면 안타까울 따름입니다, 정말로.
우리 지역 여수에 있는 전남대 여수캠퍼스는 원래 여수수산대학교로 수산 분야 특성화가 있는 강점 있는 대학입니다. 이러한 부분에서 2006년에 전남대학교와 통합되면서 그 이후로 성장하기는커녕 제자리걸음뿐만 아니라 정말 소외다고 있다고 생각이 듭니다.
광주에 있는 전남대학의 캠퍼스로 보지 마시고 여수에 있는 전남대학이라고 생각하시고 전남도에서 지원이나 방금 이야기한 RISE 사업이나 이런 부분에 있어서 기회를 줘야 된다고 생각이 듭니다. 어떻게 생각하십니까?
저도 전남대학 출신으로서 전남대학 교수를 평생 하던 입장에 여수캠퍼스에 있는 교수님들과 공동작업도 많이 해 와서 그 사정을, 또 애정이 있다고, 저는 크다고 생각하는데요.
여수캠퍼스가 예를 들면 부경대학이 큰 것처럼 하나의 큰 모습으로 발전을 해야 되는데 그만큼 이제 발전을 못 한 것에 대한 여수캠퍼스 교수님들의 불만이나 말씀도 저희는 계속 많이 들으면서 살아 왔거든요.
이번에도 여수캠퍼스가 이제 하나의 캠퍼스로, 그러니까 광주·전남이 RISE 체계에서는 분리가 되어 버리는 바람에 여수캠퍼스의 위상을 어떻게 자리매김하느냐가 설왕설래가 많았습니다.
그리고 대학 살리기 위해서 다양한 정책들이 만들어지면서 지금 지원을 하고 있습니다. 도에서도 대학을 돕기 위한 지원을 많은 예산을 하고 있고요.
그러면 RISE 사업이나 이런 부분에서도 이제 이렇게 지원을 해야 하는데 여태껏 조금 전에 말씀하신 것처럼 직접 말씀하셨습니다. 3배 이상의 차이가 납니다. 이러한 지원받지 못한, 또 금액이 적게 지원받는 그런 대학들이 너무 많습니다. 이 3배까지 차이 나는 대학은 거점 국립대로서의 지원을 계속 받고 있고 작은 대학들은 이렇게 소외돼야 하는 건지 저로서는 굉장히 대학 측에서 볼 때는 암담하다고 생각이 들 것 같습니다.
저희 나름으로는 두 가지 방법을 통해서 노력했었는데요. 대학에 RISE 담당하는 간부 교수님들이 계십니다, 책임자들이. 산학협력처장이나 기획처장이나 이런 분들인데요. 그분들하고 발전협의체를 가지고 한 50여 차례 만났고요.
또 하나는 이 사업을 설계할 때 혼자 그냥 할 수 있게 하는 것은 최소로 줄이고 컨소시엄을 만들어 가지고 같이 할 수 있는 사업으로 많이 만들었습니다. 전국에서 아마 그 비율이 제일 높다시피 한데요.
그렇게 되면 이제 주관 대학은 있긴 하지만 주관 대학이 그 예산을 다 가져가는 것이 아니고 주관 대학이 절반 미만으로 가져가고 나머지는 참여 대학하고 같이 쓰시거든요. 그래서 그런 식으로 해서 저희들이 조금 보완 장치는 했습니다.
결과적으로 소외된 건 사실이고요. 예산이 적게 책정이 됨으로 인해서 운영하는 데, 또 뭔가 해보고자 하는 부분이 막힌 건 사실입니다.
한국대학교육협의회에서 2024년에 대학협의회 총장 설문조사를 한 게 있습니다. 여기에서 보면 이 RISE 사업에 대한 문제점에 대해서 특히 특정 대학에 편중된다는 거에 대해서 우려를 했습니다.
그런데 역시 똑같은 결과가 나왔습니다. 우리 이렇게 큰 규모의 대학에만 지원하는 것은 형평성과 지역발전 측면에서 타당하지 않다고 제가 언급했지만 이게 실증적으로 이 설문조사에서 결과에서 보여지는 거라고, 확인해 준 거라고 생각합니다.
그래서 이제 이 부분이 앞으로 평가나 선정에 있어서 이런 부분을 도에서 소외되지 않게, 특히 전남대학교 여수캠퍼스가 소외되지 않게 전남 여수에 있는 전남대학으로서 자신 있게 수산 산업의 최고 연구기관 대학이 될 수 있도록 협조를 부탁드리고요.
그리고 여기 17페이지에 보면 1차 선정은 끝났고요. 2차 선정 향후 계획이라고 되어 있는데…….
저는 개인적으로 정말로 개인적인 이야기인데요. 제 개인적으로는 이렇게 생각합니다. 제가 또는 저희 센터가 해야 되는 일은 이런 평가에 잘 대응할 수 있도록 선택과 집중을 대학이 잘 할 수 있도록 그 컨설팅을 해 드리고요. 교수님들이 정말로 우리 전남이 필요한 일이 뭔지를 지금까지 사실은 관심이 없으셨습니다, 다 교육부에서 직접 돈을 받고 연구비를 받고 하셔서. 저희 전라남도가 지역 대학하고 같이 일해 본 것이 올해가 처음이거든요, 어떻게 보면. 그러기 때문에 교수님들도 우리 전라남도에 꼭 필요한 일이 뭐고 거기에 대해서 자기가 어떤 공헌을 해야 되겠다는 생각은 별로 많이 안 하셨어요, 그동안에는. 그런 것을 하실 수 있도록 저희들이 좀 부탁도 드리고 이렇게 유도도 하고 해가지고 우리 전남에 서로 같이 딱 필요한 일들이 이렇게 같이 발전할 수, 아까 말씀하신 대로 동반 성장할 수 있도록 분위기를 만들어가고 유도해 가는 것이 제가 할 일이라고 생각합니다.
그 사업이 이제 생긴 취지는 아무래도 좋은 학생들을 다 서울로 뺏기고 또 BK21이라는 사업으로 해 가지고 대학원생들 돈 주는 학자금 대주고 하는 이런 프로그램이 생기다 보니까 서울에 있는 대학에서 대학원생들을 다 싹쓸이해 가버렸습니다. 그래서 지역에 있는 대학원생들이 남아나지를 못하고 이렇게 있어서 조금이라도 지역에 있는 대학생들이 연구를 할 수 있도록 어떻게 보면 용기를 주기 위한 프로그램이라고 생각하거든요.
그런데 이제 성과가 저는 있다고 생각하는데요. 그 학생들이 그러니까 그것도 보면 꼭 지도 교수님이 우리 도에 관심이 있는 지도 교수님들만 그걸 신청을 하십니다. 그래서 이걸 좀 더 저희들이 적극적으로 홍보하고 많은 교수님들이 자기 학생들을 여기에 좀 이렇게 같이 할 수 있도록 하는 것이 저는 제일 중요한 일이라고 보고요. 와서 하는 학생들은 진짜 여러 가지로 도움을 받습니다. 연구비도 약간 받지만 또 옆에서 컨설팅을 저희들이 해드리니까 많이 배우고 갑니다, 진짜 사실은.
주말하고 방학 때 그러니까 이렇게 하면 그렇게 멀리 지역 때문에 이 혜택을 못 보는 아이들을 위해서 또 재능 있는 그 아이들을 위해서 어떤 방안이나 그런 것들을 한번 생각해 보시면 좋을 것 같습니다.
왜냐하면 주말이나 방학이기 때문에 꼭 부모가 태워다 주지 않아도 요즘은 부모들이 태워다준, 요즘 부모들 다 맞벌이하고 바쁜데 주말인데 좀 그래도 쉬어야 될 텐데 아이도 태워다 주고 왔다 갔다 해야 되는 일들이며 그나마 부모가 태워다 주는 것도 그렇지만 아예 그보다 더 못한 지역에 있는 이 재능 있는 아이들은 어떻게 해야 됩니까, 이거를?
개인적으로는 그렇게 생각하고 그렇게 하고 있고요. 그러나 이제 우리가 다 가르쳐 줄 수 없고 또 배우고 싶은 게 다 달라서 정말로 키워야 되는 학생들은 저는 이제 인재육성 고속도로 개념 설계할 때도 같이 그런 저희 의견을 많이 드려서 됐지만 이게 새싹부터, 싹부터 다르거든요. 정말로 좋은 애들은 그렇게 적극 발굴해 가지고 어떤 경제 수준에 상관없이 적극 발굴할 수 있는 그런 시스템이 있어야 된다고 생각하고요. 그렇게 발굴된 학생들은 새싹인재, 성장인재, 글로벌 인재로 우리 도에서 꾸준히 이렇게 길게 키워야 된다고 생각합니다. 근데 아직은 저희가 그렇게 할 수 있는 시스템은 아니지만 방향은 잡혔다고 생각합니다. 인재육성 고속도로가 그거거든요. 그래서 그렇게 노력하겠습니다.
근데 여기에 나온 이제 2020년부터 시작했으니까 지금 얼마 안 된 상황인데 딱 1명 취업을 했더라고요. 미국의 가 있고 자동차 보험 서비스 기업의 분석가로 들어가 있더라고요. 그 밑에 지금 박사학위 진행 중이고 이렇게 쭉 이제 있더라고요, 보니까. 근데 이 사후 관리도 정말 중요하다는 생각을 합니다.
그래서 이만큼 정부 지원을 통해서 공부를 시켰으니까 또 애들이 와서 또 여기에 대해서 자기 재능을 발휘해 줘야 되지 않습니까? 그런데 이 유학비가 책의 마지막 조건에 보니까 마지막 회차 장학금이 연간 지급액의 10%를 차감하고 지급하면 차감분을 마지막 학위 취득…….
예, 그렇게 해서 조건을 하나 달아 놨는데 해외에서 공부하고 온 아이들이 또 취업을 해서 돈을 벌기 시작하면 우리 전남에 아니면 우리나라에 근데 또 이렇게 가르쳐 놨는데 해외 조건 좋은 데로 가버릴 수도 있잖아요. 그래서 조건을 하나 달아가지고 그 애들이 여기다가 이렇게 뭔가 1년이면 2년, 1, 2년 아니면 몇 % 이런 식으로 해서 장학기금을 너희들이 좀 내서 너희 후배들 양성을 해야 된다, 이런 개념을 두고 그렇게 하나 내놓으면 애들이 좀 더 책임감을 갖지 않을까?
저는 물론 무료로 이렇게 가르쳐서 재능 있는 인재를 만들어내는 것도 중요하지만 애들을 사후 관리한다는 차원에서 이제 제 생각입니다. 이렇게 좀 해서 애들이 책임감을 가지고 후배들한테도 내가 이렇게 도움을 받아서 배웠으니까 후배들한테도 내가 월급을 받으면 장학기금을 몇 % 조금씩 떼줘서 너희들도, 근데 저도 그게 왜 좋냐면 저도 장학금을 받으면요, 나도 나중에 후배들한테 이런 장학금을 줄 수 있는 그런 사람으로 성공해야 되겠다는 생각을 가지게 돼요.
알겠습니다. 그런데 사실은 기숙사는 11만 원인데 원룸 얻어가면 30∼40만 원 들고 원룸 자체만 원룸비만도 30∼40만 원에다 자기 생활해야 되잖아요. 생활비도 있고 그러니까 이 중도 이탈이 꼭 거리상, 서울 같으면 시내버스 구간이에요. 서울 같으면 시내버스 구간입니다. 1시간도 안 돼요. 근데 아이들이 그런 개념을 좀 심어주십시오. 왜냐하면 이쪽에 독서실도 있고 가격도 싸고 통학버스도 무료로 운행해 주고, 하루에 9번 해주면, 근데 저는 제 생각에 어떤 생각이 떠오르냐면 그 애들을 본 적이 있는데 저녁에 이제 수업 끝나고 시내에서 놀고 차도 마시고 그러고 싶잖아요. 근데 통학버스가 딱 정해져 있잖아요, 저녁에 이제 가버린 시간이.
그래서 그런 것들을 감안해 가지고 좀 늦은 시간에 애들을 한번 모아서 태워가지고 올 수 있는 방법, 아니면 또 이제 그 안에 아이들이 자연스럽게 커뮤니티를 할 수 있는 공간들을 좀 마련해서, 지금 현재 운영을 하고 있더라고요. 체력단련실도 있고 운동장도 있고 제가 보니까 다양한 편의시설이 있어요, 제가 어제 홈피에 들어가 보니까. 근데 이런 게 있는데도 또 생활비도 굉장히 저렴하고 또 무료 통학이고 이러는데도 아이들이 그쪽으로 가는 것은 물론 아까 원룸처럼 가고 싶은 아이들도 있겠지만 이제 학교에 들어와 가지고 공부만 하다가 저녁에 그렇잖아요. 좀 낭만스럽게 그렇게 하고 싶은데 그게 안 되잖아요. 저녁에 끝나고 택시로 들어오려면 택시비도 비싸고 그래서 그런 어떤 교통수단 한번 더 감안해서 이 아이들이 중도 이탈하지 않을 수 있는 방법이 뭔지 계속 좀 연구를 하셔가지고, 처음에 다 들어오는데 자꾸 자연 이탈이야 어쩔 수 없지만 이런 경우 때문에 이탈을 하게 된다면 한번 설문조사를 하십시오. 그래 가지고 아이들 원인이 뭔지 좀 찾아서 그것들을 개선할 수 있는 방법을 한번 찾아주시면 정말 좋을 것 같습니다.
중도 이탈이 없게 하시고 예, 알겠습니다.
그다음에 제가 18쪽에 보면 인재평생교육진흥원이 운영하는 스토리기자단 사업이 있습니다. 여기에 맨 끝에 이렇게 도민기자단 운영만 이렇게 나와 있습니다, 끝에 이렇게. 근데 제가 이거를 최근에 기자단 발대식을 진행했다는 보도자료 이거를 보고 이제 알았습니다. 이 보도자료가 7월 17일 브레이크뉴스에 나와 있어요, 이렇게 기자단 발대식을 했다고.
그런데 도민기자단 운영에 대해서 제가 요청을 했습니다. 그 자료 요청을 했어요. 근데 제가 자료를 받았는데 이게 스토리기자단이 제가 파악한 바로는 2016년도부터 장기적으로 운영된 진흥원 자체 사업이에요. 근데 자체 사업인데 이렇게 이거 하나만 딸랑 이렇게 들어와 있는 거예요. 전혀 내용이 없습니다.
그래서 이제 보니까 지금까지 업무보고서나 행정사무감사 자료 어디에도 추진 현황이나 사업 완료 보고 등 해당 사업이 공식적으로 보고된 적이 없습니다. 그런데다가 현재 업무보고 이렇게 되어 있고요.
그래서 이제 자료를 요청했습니다. 왜냐하면 이 사업의 실체를 파악하기 어려운 거예요. 이렇게 돼 있고 그간의 사업이 의회에 보고되지 않은 이유가 뭔지는 모르겠지만 보고 한 번도 못 받았습니다. 그래서 그거를 왜 이렇게 되어 있는지 제가 궁금해서 한번 여쭤봅니다, 원장님.
그러니까 제가 이 요구자료를 쭉 보니까 여기에 뭐라고 나와 있냐면 스토리기자단 사업은 별도의 세부 사업으로 편성 안 돼 있는 거, 원장님 말씀처럼 안 되고 기획운영팀이 일반관리비 항목에다 사무관리비하고 행사운영비, 기타 보상금 등 하위 세목에다 분산되어서 예산이 집중되어 있어요. 그래서 이렇게 나타나 있고 이런 예산 구조는 의회 입장에서 사업을 사전 확인하거나 사후에 점검하기 어려워요, 이러면.
그리고 장기적으로 운영되어 있는 자체 사업인데도 세부 사업 명칭도 없고 운영되고 있는 점은 예산 투명성과 사업의 관리체계 측면에서 적절하지 않다고 보거든요.
그래서 향후 이 해당 사업을 별도의 세부 사업으로 분리 편성하고 또 예산서나 결산서에 명확히 명기하는 방식으로 개선할 필요가 있다고 판단됩니다. 그런데 원장님 생각은 어떻습니까?
그 이전에 그러면 어떤 제가 질문을 했는데 기억이 잘 얼른 안 나는데 도에서 관할을 거의 해 가지고 사업비만 받지 사실은 자체적으로 뭔가 열심히 하려고 하면 그게 막힌다는 원장님이 그 발언을 한번 하신 적이 있어요.
그래서 그게 좀 자체적으로 할 수 있는 그런 역량을 키워가지고 언제든지 건의해서 우리가 이거 하겠다 이렇게 도에다 건의하라고 제가 그런 적이 있습니다만 그래서 아마 이번에도 라이즈나 이런 것들이 이제 전폭적으로 인재개발원의 역량을 발휘할 수 있는 사업들이 왔잖아요. 그래서 열심히 하시고 아까 우리 위원님들 질문할 때 제가 잠깐잠깐 들었던 궁금한 점 잠깐 물어보려고 하는데 아까 평가 기준에 경제적인 측면에서 심사 교수님들이 지역적인 특수성을 안배하지 않는 그런 평가 기준이 있어서 그건 위에서 내려온 평가 기준이죠? 그럼 그 평가 기준을 좀 디테일하게 여기서 다시 좀 수정할 수 있는 방법 없나요?
정영균 위원님 수고하셨습니다.
고생 많습니다. 원장님, 이제 국장님도 오시고 그랬는데 이게 우리가 인평원이 그동안 사업의 역량에 비해서 여러 가지 기관 평가에서 많이 보통 등급 아니면 다등급 이렇게 받으면서 상당히 혁신을 해야 된다라고 생각을 갖고 있는데 그 가운데 이번 라이즈 사업을 하면서 제가 몇 가지 자료 요청을 했는데 아주 자료 요구가 불성실하게 자료를 제출하면서 이것은 뭐 자료로 보라는 게 아니고 이건 그냥 자료를 제출한 것으로 의미를 갖는 그런 자료였다라고 이렇게 보여지기 때문에 이것은 자료를 보라고 준 게 아니고 이것은 그냥 자료를 줬으니까 보시려면 보고 참고하려면 참고하시고 이런 자료를 주다 보니까 이것은 상당히 위원들한테에 대한 경시하는 부분이 상당히 있다라고 평가가 들고 다른 부분에 있어서 좀 짚어봐야 되겠다라고 해서 업무보고를 별도 이렇게 받게 됐는데요. 원장님, 그렇게 저는 생각하고 오늘 이 자리를 마련했고요. 국장님!
아까 존경하는 김화신 위원님도 그 말씀 하셨습니다만 제가 제일 처음에 라이즈위원회에 참석해서 대학 총장님들한테 그 이야기를 좀 했습니다. 제 고민거리가 좀 있는 건데요. 대학 총장님들한테 그 말씀드렸던 것 중의 하나가 경쟁력으로만 뽑을 것이냐, 아니면 대학에 안배를 해야 될 것이냐, 또 아니면 작년도에 기여했던 정도를 파악해서 해야 될 것이냐, 여러 가지가 있다. 그런데 저희들이 그 각 대학 기획처장이라든지 산업처장들한테 이렇게 그 이야기를 해보면 모든 대학이 통일된 의견이 없다. 어느 대학에서는 경쟁력만 강조하는 대학이 있고 어느 지역에서는 우리 전남이 특히 전남이 이 앞전 정부처럼 소외받는 것이 있기 때문에 대학별로도 해줘야 된다라고 하는 그런 이야기가 있고 또 어떤 데는 향후 평가가 있기 때문에 평가를 봐야 된다라는 그런 이야기 그래서 각 대학별로 의견이 다 다르기 때문에 어느 대학에 맞출 수가 없는 그런 상황이 된다.
그런다면 각 대학에서 그 의견을 좀 주라 했습니다. 의견을 줘서 지금 많은 부분이 포함된 대학이라면 그 의견이 많이 포함된 쪽에다 의견을 줄 수밖에 없다라는 것이 됐었습니다. 그래서 그때 회의할 때도 각 대학에서 일부에서는 어떻게 보면 아까 김화신 위원님 말씀처럼 소규모 대학에서는 가면 갈수록 경쟁력이 떨어지기 때문에 우리를 배정해 달라고 하는 그런 것이 강조가 많이 있는 반면에 경쟁력이 좀 있는 대학에서는 그 경쟁에 맞게끔 평가해 달라고 하는 그런 각각의 수요가 다 다르기 때문에 그렇습니다.
특히 이제 숫자가 선정해서 대학에서 요구한 사업을 다 포함해 줬으면 전남의 주력산업이나 미래산업이 될 수 있었습니다마는 사업 선정이 8개, 9개가 들어오면 또 6개 들어오면 선정이 1건 내지 2건밖에 안 되다 보니까 좀 많이 부족한 면이 있었습니다마는 현정부에서 아마 저희들이 들은 정보에 의하면 교육부 예산이 좀 더 늘어날, 이쪽 부분이 늘어날 가능성이 있을 것 같습니다.
그래서 저희들이 거기에 좀 더 희망을 좀 걸고 각 대학에서 하고자 하는 것 특히 우리 전남의 지역발전하고 관련된 그런 대학이 하고자 하는 사업에 대해서는 우리 도에서도 배려를 더 해줘야 되지 않나 또 평가위원들한테 전남의 그런 사정을 좀 더 이야기해야 되지 않나라는 생각이 듭니다.
우리가 서두에 각 몇몇 위원님들이 질의를 했습니다마는 우리 중요한 사업을 맡기면서 어느 정도 역할을 할 수 있는 그런 기관에서 선정을 할 수 있게끔 해야 되는데 우리 출연기관인 인평원 같은 경우는 상당히 그 역할을 하는 데 있어서 조금 더 적극적으로 해야 될 필요성이 있는 그런 기관인데 좀 미흡한 그런 기관에서 이런 라이즈 사업을 맡아서 했지 않냐라고 하는 그런 생각이 강하단 말입니다. 그러다 보니까 이게 상당히 대학별 불만이 많고 그래서 이렇게 자료를 요청하고 저도 좀 봐야 되겠다 싶어서 자료를 요청했는데 아니다 다를까 자료를 갖다 거의 볼 수 없는 자료를 주고 또 자료 자체를 제출도 안 해버리고 그 이유가 뭡니까, 원장님?
그렇게 되어 있고요. 법제처에서 2007년 법 해석을 이렇게 보면 공공기관 정보공개에 관한 법률 이것을 한번 보면 지방자치단체 사무에 대한 감사 또는 조사에 의한 지방자치 의회의 서류제출 요구에 대해서 지방자치단체장 등 집행기관에서는 공공기관의 정보공개에 관한 법률 제9조제1항에 의해서 비공개 대상 정보에 해당하는 이유로 서류 제출 거부할 수 없습니다라고 이렇게 법률로서 해석이 나와 있고요. 또 지방자치시행령 40조를 보면 지방자치단체장은 법령이나 조례에 의해서 특별한 규정이라든가 그 경우 외에는 어떠한 요구 자료를 요구하더라도 제출하게끔 그렇게 되어 있습니다. 원장님!
다음 한번 봐볼게요. 라이즈 사업 공모선정 결과 발표 이것도 자료 요청을 했는데 이것도 마찬가지로 전혀 이건 뭐 우리가 제출해 달라는 자료를 갖다가 보내주지 않아서 볼 수가 없어요, 공개도 안 하고.
그런데 다른 시도 같은 데에서는 주관 대학, 참여 대학, 예산 이런 걸 전부 다 볼 수 있게끔 홈피 같은 데 다 공개가 돼 있거든요, 원장님.
다른 이게 뭐 세부적으로 예산이 어느 대학에 얼마 갔다 나열적으로 이렇게 쭉 나와 있는 건 아니지만, 쭉 포괄적으로 전체적인 예산을 이렇게 합산해서 올린 건 아닙니다마는 그래도 공개를 하면서 몇 개 그 시도 같은 경우는 예를 들어서 주관 대학, 참여 대학이 어느 대학이 얼마씩 받았고 이게 전부 다 지금 공개가 돼 있거든요. 그런데 왜 이렇게 우리 전남도 같은 경우는 그거 공개를 못 하는 뭐 특별한 이유가 있어요?
그러면 전 정부에서 있었던 그런 지방대학을 살리기 위한 그런 육성 사업에 있어서도 마찬가지 우리 전남 같은 경우는 상당히 대학도 물론 마찬가지지만 전남 같은 경우 모든 산업에서도 상당히 지금 앞으로 구조적인 문제를 안고 있지 않습니까?
그런 구조적인 문제를 안고 있는데 그나마 새로운 산업을 발굴하기 위해서 대학을 중심으로 해서 RISE 사업을 선정하는데 그 RISE 사업을 어떻게 선정하느냐에 따라서 새로운 산업을 만들 수도 있고 아니면 그냥 대학에서 필요한 사업을 가져갈 수도 있고, 본인들이 필요한 사업이다라고 해 가지고 가져갈 수도 있고, 아니면 그 취지에 맞게끔 RISE 취지에 맞게끔 새로운 산업을 육성시킬 수 있고 그런 것 아니겠습니까?
지금 이제 RISE 사업에 그 선정 대학들은 그대로 갈 것 같고요. 새 정부 들어서 서울대 10개 만들기 사업 예산이 RISE 사업보다 훨씬 더 크게 이제 배정이 되어 있는 것으로 보도되고 있습니다. 그래서 이제 그 서울대 10개 만들기 사업은 아무래도 거점 국립대학을 중심으로 전개될 것 같고요.
그런 점에서 우리 전라남도가 거점 국립대학과 함께 어떻게 대학과 산업을 육성시킬지에 대한 치열한 이제 논리 개발과 활동이 필요하다고 생각하고 저희 RISE센터도 전남대학교 여수캠퍼스를 중심으로 이제 서울대 10개 만들기 사업은 같이 키워 가야 되는 것으로 파악하고 지금 노력 중입니다. 이상입니다.
우리 전 위원님께서 말씀하셨습니다마는 일단 저희들이 가성비 쪽이 지금 현실적으로 저희들이 직면한 뭐 다양한 여러 가지 문제점들이 있겠습니다마는 타 대학에 비해서 가성비, 예를 들어서 비용이라든가 또는 식사 문제라든가 또는 어떤 휴일 문제라든가 이런 것들에 의해서 저희들이 가지고 있는 나름의 강점 부분이 몇 가지 분명히 있습니다. 그래서 그런 부분들 때문에 학생들이 판단하기에 가성비 쪽으로는 상당히 좋으니까 있을 만하다는 부분이 있을 수 있고, 또 여러 가지 통학이라든가 이런 것이 불편하기 때문에 이탈을 하는 학생들은 있을 수 있고…….
그래서 전남학숙의 과연 미래, 미래에 대한 걱정이 되는 거예요. 그리고 학령인구도 아시다시피 줄어들고 있잖아요, 그래서 대학도 구조조정 얘기도 나오는 것이고.
그래서 실질적으로 어떤 대상자 자체가 이제 줄어들고 시설은 노후화될 것이고 그리고 아시다시피 지역사회도 양극화가 일어나서 몰리는 곳과 진짜 비는 곳이 명확하게 드러난단 말입니다, 이게.
그래서 과연 이 전남학숙이 언제까지 이게 유지 가능할까 이런 우려에서 아싸리 이전이 안 되면 진짜 아이들한테 필요한 월세 지원이라든지 생활비 지원을 통해서 하는 방법도 있지 않을까 이런 생각까지도 해봤다는 겁니다. 그래서…….
사실 위원님 말씀하시기 전에 전남학숙의 학생들 문제가 어제오늘의 일이 아니기 때문에 전남연구원에서 용역을 실시한 적도 있습니다. 시간이 좀 되긴 했는데 그때도 이제 의회 차원에서 문제 제기가 있어 가지고 저희들이 용역까지 실시를 했습니다마는 그때 나온 방안이 타개책으로는 1순위가 일단 광주로 이전이라든가 그다음에 이낙연 지사 계실 때 용역을 했었는데 제2 학숙을 하나 더 만드는 경우도 있고, 또 우리 오 위원님께서 지적해 주신 대로 아예 전남학숙을 없애 버리고 그 비용을 학생들에게 직접적으로 지원을 해주자 이런 방안도 여러 가지 얘기들이 많아 가지고 저희들이 전남연구원에다 용역을 의뢰해서 용역 결과를 받았는데 여러 가지 가능한 범위 내에서 얘기가 좀 오갔습니다마는 용역 방안으로는 결국은 뭐 광주 이전이 가장 뭐 바람직한 안이라고 나왔는데 현실적으로 전남도하고 협의를 했을 경우에 이전했을 경우에 비용이 한 백…….
예, 한 150억 정도 비용이 나와서 저희들이 이제 전남학숙 자체적으로 어떤 생각까지 했냐면 말씀하신 대로 저희들이 미래에 대해서 지속 가능한 부분에 대해서 나름대로 여러 가지 노력도 기울이고 여러 가지 했는데 예컨대 광주시에다가 광주시도 지금 보면 동구 같은 데가 상당히 좀 보면 도심 공동화 현상이 있기 때문에 지금 서울에 있는 남도학숙도 보면 광주시와 전남도가 공동으로 비용을 대서 운영을 하고 있지 않습니까?
그런 식으로 도심 공동화가 일어난 광주 지역 부분에 땅은 광주시에서 제공을 하고 저희들이 비용은 또 하면 광주 쪽에다 이전해서 신축할 수 있지 않을까라는 생각에서 자체적으로 광주시에다 저희들이 상생안으로 안을 만들어서 광주시에다 요청도 했는데 광주시에서 더 이상 언급이 없어서 도 자체적으로 참 어떤 이전이라든가 이런 부분을 해결하기가 좀 난망한 부분이 없지 않아 있습니다. 그래서…….
그래서 저희도 최근에는 지금 타 지역도 전남학숙과 비슷한 시기에 다 비슷한 기관을 운영을 하고 있거든요. 그래서 이제 전남학숙이 처한 문제점이 다른 시도 학숙에도 다 똑같이 지금 직면한 문제입니다.
그래서 장기적으로 어떻게 이걸 처리해 나갈 것이냐, 아니면 중단기적으로 어떻게 저희들도 나름대로 많이 고민을 하고 있습니다마는 타 지역의 사례를 보다 보면 예컨대 경북도 저희들과 똑같이 한 300명 정도의 정원이었는데 거기는 정원이 줄어드니까 예를 들어서 지금 2인 1실 운영을 하고 있는데 1인실로 바꿔서 정원을 한 150명 정도로 줄이고 1인실로 바꿔서 학생들을 모집하는 부분도 있고…….
오미화 위원님 수고하셨습니다.
저도 전남학숙을 언제 개인적으로 가 봤습니다. 가 보니까 깨끗한 부분이 많이 있는 것 같더라고요. 그런데 분명한 거는 개선할 거는 너무 방금 뭐 구조적으로 문제가 있다 보니까 그건 참 쉽지가 않겠다라는 생각이 들더라고요.
관장님이 말씀하신 거라든가 오미화 위원님이 말씀하신 게 이게 광주 안으로 옮겨 버리면 좋겠죠. 그렇게 하면 문제가 싹 해결되고 좋지 않겠습니까? 그런 현실적인 문제가 있다 보니까 자꾸 이렇게 문제가 나오겠다라고 생각하는데 한번 가보니까 그래도 깨끗하게 잘 운영하는 것 같아서 학생들이 어떤 만족도는 있는가는 모르겠습니다마는 관장님, 그래도 관리를 잘 하십시오.
잘하고 뭐 그런다고 해서 천원택시 뭐 이렇게 타듯이 계속 학생들한테 주는 그런 게 예산이 또 제한되다 보니까 그런 걸 해야 되나라는 생각도 있고 그렇습니다만 하여튼 간에 관장님이 그나마 시설이라도 잘 학생들의 만족이 높을 수 있게끔 시설이라든가 이런 걸 잘 운영할 수 있게끔 그렇게 좀 시설 보완을 했으면 좋겠습니다. 가서 보니까 부분적으로 이렇게 깨끗하게 운영을 한다라고 보고는 왔습니다.
그리고 원장님, 오늘 제가 이렇게 질의를 했습니다마는 신뢰감을 갖게끔 정보 공개를 하라면 좀 하시고 그렇게 좀 하십시오.
그렇게 좀 해 줬으면 좋겠습니다. 그리고 보완할 거 있으면 보완을 좀 하시고요, 대학별로.
더 이상 질의할 위원이 안 계시므로 질의종결을 선포합니다.
그동안 업무보고 준비와 위원님들의 질의에 성실히 답변해 주신 범희승 원장님을 비롯한 임직원 여러분께 감사의 말씀을 드립니다.
지금 새 정부는 고등교육의 지역 균형발전을 핵심 국정과제로 내세우고 있습니다. 서울대 10개 만들기, 지방대 육성을 위한 글로컬대학, RISE 체계 구축은 모두 수도권 집중화를 완화하고 지역에 머무는 청년을 키우겠다는 분명한 메시지입니다.
전남인재평생교육진흥원은 이러한 정책을 실현하는 수행기관입니다. 단순히 장학금이나 평생학습 지원 기능에 머물지 말고 전남형 고등교육 혁신의 전략적 허브가 되어야 합니다.
또한 작지만 강한 대학을 육성하기 위해서 소외되는 대학이 없이 기회가 확산되도록 공정한 사업 지원 체계를 갖추어야 합니다.
지금 전남은 청년 유출, 학령인구 감소, 대학 구조조정이라는 삼중고 속에 있습니다. 교육이 혁신되지 않으면 전남의 미래도 없습니다. 인재 평생교육진흥원의 존재 이유는 단순한 사업 추진만이 아니라 교육으로써 전남 미래를 여는 것이라는 길을 잊지 마시기 바랍니다.
오늘 보고를 계기로 인재평생교육진흥원이 전남의 교육 현실을 정확히 진단하고 새 정부의 지역 교육 기대에 부합하는 실행 전략을 마련해서 보다 공정하고 책임 있는 실행 체제를 구축해 주시길 당부합니다.
이상으로 2025년도 인재평생교육진흥원 소관 업무보고 건을 마치겠습니다.
업무보고가 원활히 진행될 수 있도록 적극 협조해 주신 위원님들 그리고 질의에 성실히 답변해 주신 관계 공무원 여러분께 감사의 말씀을 드립니다.
이상으로 제392회 임시회 제4차 기획행정위원회 회의를 모두 마치겠습니다.
산회를 선포합니다.
(12시 21분 산회)
